徐州市树人中学“青蓝工程”

徐州市树人中学“青蓝工程”

学校的质量决定学校的生存和发展，而教育教学质量的关键在于教师质量，所以打造一支具有高素质的教师队伍至关重要。今年我校新招聘了不少新教师，为我校的发展带来了新鲜血液，为让青年教师迅速熟悉教学业务，尽快扛起教育教学的重任，早日为树人的发展贡献力量。我校领导立足现实着眼未来，决定实行“青蓝工程”。选定富有经验的骨干教师作为青年教师的指导老师。为青年教师的快速成长提供渠道和保障，为学校的可持续发展奠定了基础。导师要真正起到“传”、“帮”、“带”的作用，不遗余力地帮助新教师，新教师要虚心学习，迅速提高自身的业务能力，尽快成长为一名出色的树人教师。

实施目标：

实行青蓝工程，总要求是“一年适应，两年成熟，三年挑大梁”。争取到第三年能熟练掌握教学各个环节，基本形成自己的教学风格，有一定教研能力。达到既要继承我校优秀的教学传统，更要具有全新开放的现代化教育观念，用心学习，勇于探索，积极思考，大胆创新。早日实现“青出于蓝而胜于蓝”的目标.

实施细则：

为使青年教师尽快达到教学常规的要求，能胜任本学科的教学工作，特制定“青蓝工程”教学工作实施细则如下：

 1、开学初，举办“青蓝工程”拜师会，聘请指导教师和青年教师结成教学对子，颁发聘书，聘期一学年。（两学期）

2、导师要对青年教师在听课、备课、课堂教学、作业批改、课后辅导、学生管理和教科研等多个方面进行指导，教学任务前，青年教师的备课教案要请指导教师阅读、提出修改意见、本人修改、再阅读定稿，方可上课。

3、青年教师每周要听指导教师3节课以上。青年教师要将指导教师的评课意见写在备课本教后感栏内。

4、学校将根据情况，组织青年教师参加教学讲座和外出听课、观摩优秀教师教学录象，以提高青年教师教学水平。

5、期中考试后，学校将安排青年教师上汇报课，并检查青年教师个人备课和听课记录。检查指导教师的听课记录

6鼓励青年教师进行教学研究，多积累教学素材，形成自己的教学心得，在导师的指导下每学期向学校提交一篇有质量的论文、或积极投稿、参评。

7、学期结束前，学校将组织“青蓝工程”座谈会。学年度结束前，学校将组织“青蓝工程”总结会。

8、指导教师在学期结束适当给以补助

导师评选条件

1. 思想觉悟：热爱祖国，热爱教育事业，模范履行《中小学教师职业道德规范》；敬业爱生，为人师表，具有高尚的职业道德和奉献精神；团结合作，组织纪律观念强，思想作风好，在广大师生中享有较高威信。

2.业务能力：有较丰富的学科知识、先进的教学理念，积极投身新课程改革，面向全体学生，教学方式灵活，教育教学成绩突出，学科教学成绩居全年级同学科中等以上优势地位，学生满意率高。有较强的教学研究能力，在市级以上论文获奖或发表，或有自己的课题研究。