我们的校园,风景如画,
我们的学生,朝气蓬勃,
他们,
勤奋踏实,刻苦自励,
积跬步至千里,
积细流成江河。



雨 果
世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚!作为新时代的我们也要如此,只有具备豁达的度量,人们才会像大海那样笑纳百川,像高山那样巍巍矗立,笑傲人生,搏击未来。


张雨霏
我不再相信神话,只相信脚踏实地的努力。
里约奥运会的失利让她明白,天赋会耗尽,唯有脚踏实地才能走下去,走得稳。她每天在水里泡五到七个小时,加练到清洁工催促闭馆才离开。通过日复一日,年复一年的努力。从铩羽而归到成为中国奥运奖牌最多的运动员,她用实际行动证明:踏实,就是把每一天的付出攒起来,终有一天会成功。
学习之路,是一场永不停歇的探索。从创新思维的培养,到兴趣领域的钻研,从理论知识的深耕,到综合素养的提升,每一个阶段都蕴含着成长的契机。面对难题时的困惑,攻克难关后的喜悦,共同构成了学习的丰富图景。保持热忱,步履不停,方能在这条道路上收获属于自己的精彩。


杨 绛
你的问题主要在于读书不多而想得太多。
杨绛先生是中国著名的作家、翻译家,她始终保持着一颗宁静致远的心,用细腻的笔触记录着生活的点滴,用渊博的学识诠释着人生的真谛。她曾说:“读书不是为了拿文凭或者发财,而是为了成为一个有温度、懂情趣、会思考的人。”每当我对着空白的稿纸无从下笔时,又正如苏轼所言:“博观而约取,厚积而薄发”,只要保持对阅读的热爱和对文字的敬畏,终有一天,沉淀的时光,终会开出惊喜的花,书写出属于自己的精彩人生。


周恩来
士不可不弘毅,任重而道远 。
人生当立志,方能行致远。这句话出自《论语》,是孔子对成长与担当的深刻教诲。成长从来不是轻松的事,真正的长大,是拥有宽广的胸怀与坚定的意志。我们要扛起责任,不畏前路漫长,在坚持中磨砺心性,在挑战中完善自我。唯有心怀理想、勇于担当,才能一步步走向成熟,成为有格局、有力量的人。


钱学森
勤能补拙,笃行致远。
少年当以实干立身,以踏实求学。学习没有捷径,唯有沉下心、俯下身,认真上好每一堂课,做好每一次练习,夯实基础,稳步前行。不浮躁、不松懈,用点滴积累换来不断进步。
“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。”成长之路,心怀崇实,知行合一,努力成长为脚踏实地、笃行致远的新时代好少年!


郭永怀
人生万事须自为,跬步江山即寥廓。
此句出自元代诗人范梈的《王氏能远楼》。诗人劝勉世人:人生在世,一切事情都要靠自己去努力追求、亲身践行;只要坚持不懈地前行,哪怕每次只迈出半步,日积月累,终究能走出一片广阔的天地。“跬步”即半步,极言起步之微末,然而正是这微不足道的每一步,铺就了通往远方的道路。不妄自菲薄,不急于求成,脚踏实地,终能成就辽阔格局。


袁隆平
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这句名言出自唐代文学家韩愈,点明了勤奋刻苦对于求学成长的重要意义。“书山有路勤为径”:读书求知就像攀登高山,只有勤奋努力,才能找到前行的道路。这告诉我们学习没有捷径可走,踏实用功、坚持不懈,才能翻越学识的高山。
“学海无涯苦作舟”:学问广阔没有尽头,唯有吃苦耐劳、潜心钻研,才能像小船一样遨游求知海洋。这比喻求学之路漫长艰辛,唯有肯下苦功、持之以恒,才能不断收获知识,学有所成。


王亚萍
心有山海,静而无边;行而不辍,未来可期。
每一次脚踏实地的努力,都在为仰望星空积蓄力量;每一份持之以恒的勤勉,都在为奔赴梦想铺路搭桥。无论境遇顺逆,无论挑战大小,只要以勤勉为灯,以初心为舵,定能穿越迷雾、抵达理想,收获属于自己的星辰大海。


茅以升
人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。
所谓“灵”,不是天生的聪明,而是愿意遇事琢磨、主动思考的习惯。一个勤于用脑的人,碰到问题思路自然活泛;而长期懒得思考,就算本来有天赋,反应也会慢慢变得迟钝。多用一分,就灵光一分;荒废久了,想捡起来都难。这提醒我们,勤动脑不是负担,而是保持思维活力的唯一办法。


华罗庚
聪明在于勤奋,天才在于积累。
真正的聪慧与过人的天赋,从来不是与生俱来的,而是靠日复一日的勤学苦练与点滴沉淀换来的。不必羡慕他人的优秀,也不必妄自菲薄,只要肯下苦功,踏实积累,勤能补拙,厚积薄发,平凡的人也能不断突破自我,收获属于自己的成长与成就。它时刻提醒我,学习没有捷径,唯有脚踏实地,坚持不懈,才能一步步靠近理想,用努力书写属于自己的精彩!


鲁 迅
实事求是,力戒空谈。
“实事求是”是毛泽东思想的精髓,更是他一生崇实品格的生动体现。“实事”是客观现实,“求”是深入探索,“是”是事物规律。这句话告诫我们,一切从实际出发,不尚空谈、不搞虚浮,脚踏实地探寻真理。毛泽东用行动诠释了崇实的力量:立足国情、尊重实践、真抓实干,不被教条束缚,不为虚名所扰。这种求真务实、崇尚实干的精神,至今仍是我们做人做事、学习成长的重要准则。


屠呦呦
不以物喜,不以己悲。
不因外物的名利得失而狂喜,也不因个人的境遇沉浮而悲戚。对踏实求学的初中生而言,这是一种沉稳专注的学习心境。既不因考好而沾沾自喜、骄傲松懈,也不因失利而沮丧自卑、轻言放弃。学习难免有起伏,真正踏实的人能稳住内心,专注过程而非一时得失。不被分数左右情绪,不被外界干扰节奏,沉下心认真积累,以平常心坚持努力、稳步前行,这是踏实学习最可贵的精神。


王守仁
志不立,天下无可成之事。
志向是前行的灯塔与动力,能让人在困境中坚持、在懈怠时警醒。作为中学生,我们应树立明确目标,以志向激励自己勤奋学习、踏实努力,唯有如此方能学有所成,不负青春。


袁隆平
人就像种子,要做一粒好种子。
种子代表着希望和未来,一粒好种子才能长出茁壮的禾苗,结出丰硕的果实。袁隆平勉励人们要像种子一样扎根于土壤,汲取养分,努力生长,最终为社会做出贡献。同时,也暗喻了教育的重要性,良好的教育和培养,才能使人成才。


郑钦文
请勇敢地去做梦,但是也别忘了,这一路上可能会有艰辛、困难、疑惑、怀疑、付出、泪水、失败,但是一定要享受这个过程。
每个人在追梦的路上难免会遇到各种困难和失败,这绝非意外,而是必经的过程,要学会调整心态,脚踏实地,朝着目标一步一步去实现梦想。


李大钊
不驰于空想,不骛于虚声。
路虽近,不走难至;事虽小,不做不成。契合“崇实”精神,强调知行合一、脚踏实地。凡事从实处发力,点滴积累,方能行稳致远。这也是成长中的永恒准则。


李 白
天生我材必有用,千金散尽还复来。
每个人来到世间都有独特价值,不必因一时失意而自我怀疑。李白一生豪迈自信、乐观洒脱,他的诗句激励我们相信自我、勇敢追梦,在学习与成长中保持昂扬心气,不惧挫折、奋发向上,绽放属于自己的光芒。


华罗庚
聪明在于勤奋,天才在于积累。
在学习上不浮躁、不偷懒,坚持认真完成每一次作业,弄懂每一道错题。平时注重积累知识,一步一个脚印踏实努力,以持续的付出换来成绩的稳定提升。


鲁 迅
诚信为人之本。
诚信是为人处世的根本。如果连诚实守信都没有了,这个人做事也不可靠。诚信不是迂腐,而是对自己真实的勇气——不欺人,亦不自欺。一个失去诚信的人,如同无根的浮萍,再华丽的外表也撑不起做人的重量。


叶嘉莹
不驰于空想,不骛于虚声。
空想只会让人沉浸在虚幻的泡影中,虚声只会让人迷失前进的方向。无论是个人的成长成才,还是学业的进步,都需要摒弃浮躁心态,专注做好当下每一件事,用实干浇灌梦想,用行动收获成果。唯有珍惜时间,把握当下,才能赢得更灿烂的光明未来。


雷 锋
不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。
成长离不开磨砺与考验,只有直面风雨、经受锤炼,才能磨炼坚强意志,让自身愈发坚韧,成为有担当、有能力的人。


屠呦呦
心向高山,不畏荆棘。
只要心中怀有坚定的目标,便不会惧怕路途中的艰难险阻。正如学习之路,难免遇到困惑与挫折,但若始终仰望知识的山峰,每一步前行都会充满力量。荆棘虽利,却挡不住攀登者的脚步;困难虽多,却磨不灭追梦人的热忱。这份信念激励我踏实前行,在每一天的积累中靠近自己的“高山”。
文字:初二年级组提供
图片:学生提供
排版:校办公室
